1. TEMA O PROBLEMA:
Migración Puebla- USA
2. MARCO SITUACIONAL:
¿Qué factores intervienen en el fenómeno migratorio?
¿Cuál el promedio anual de migración Puebla-USA?
¿En qué comunidades del Estado presentan un número elevado de migración?
¿Cuál es el perfil del migrante?
3. ESTABLECE LOS PROPÓSITOS DEL PROYECTO:
Identificar cuáles son los factores que promueven la migración y sus efectos socioeconómicos en el Estado.
4. FORMACIÓN DE EQUIPOS Y ASIGNACIÓN DE ROLES
Formar equipos de 4 integrantes para conformar la investigación del marco situacional.
5. DIVIDIR EL PROYECTO EN SECUENCIA DE TAREAS
Realizar una gráfica de GANT determinando las tareas que cada integrante tendrá en un lapso de una semana para integrar el objeto del proyecto.
6. ASIGNAR RESPONSABILIDADES
Nombrar coordinador
Recopilar información (dos integrantes)
Diseño de la presentación (dos integrantes)
Exposición (grupal)
7. TRABAJO COLABORATIVO
El producto final se concibe como un esfuerzo colectivo y se evalúa como tal.
8. RETROALIMENTACIÓN DEL TRABAJO POR EL PROFESOR
El profesor evalúa el desempeño individual y el producto resultante de la interacción de los integrantes del equipo.
9. PLANEA LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO
Se elaborará una rúbrica que calificará:
Comprensión del tema
Expresión oral, presentación y conclusión del tema
10. EL PROFESOR HACE UNA CONCLUSIÓN
De acuerdo a las exposiciones de los alumnos sobre el tema de migración se deberá hacer una conclusión enmarcando los puntos importantes, para así hacer el cierre del tema.
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